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Bobagens das manifestações, Pesquisa Mundial de Valores e literatura modernista no Brasil

Chama-se “Pesquisa Mundial de Valores” a sondagem que vem sendo feita por uma rede de cientistas sociais desde 1981, e que chega a cobrir 85% da população mundial. O objetivo é estudar a dinâmica das mudanças de valores e suas … Continuar a ler

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A fotografia da babá, Roland Barthes e os imbecis com voz de prêmio Nobel

“Não achei nada demais.  A babá tá ali trabalhando, como muitas pessoas fazem aos domingos, e deve ganhar até bem. Não entendi o sentido dessa foto”, “Não vejo nada de mais em babá trabalhando. Feio é a inversão de valores … Continuar a ler

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Estudando a mídia em aulas de Português para o Ensino Médio

Hoje, terminamos o terceiro experimento do projeto “Mídia-educação no Ensino Médio – integrando leitura e produção de conteúdo digital multimídia à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias”, em execução com recursos do edital Capes/Fapemig Pesquisa em Educação Básica.  Há três … Continuar a ler

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Cultura Popular & Cultura de Massa

Fiz esse vídeo há oito anos, durante a realização do meu pós-doutorado na Inglaterra. Era o começo o Youtube e foi gravado com uma webcam. A abordagem ainda me parece pertinente e, por isso, resolvi publicá-lo aqui.

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3 Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa

Entre 9 e 11 de setembro, a Universidade Estadual de Ponta Grossa promoveu o 3 Encontro de Comunicação e Educação. Fiz parte da mesa “Educação, Comunicação e Sociedade Multitelas”, juntamente com Beth Carmona e Gabriela Borges. Minha tarefa foi apresentar … Continuar a ler

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Vai começar mais um semestre de mídia-educação

Em 26 de novembro, começamos as aulas referentes ao segundo semestre de 2012. E lá vem mais uma turma da disciplina “Comunicação, Educação e Tecnologia”. Essa data estranha é consequência da nossa greve de quatro meses. O semestre acaba só … Continuar a ler

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Aula 8

A hora da verdade: dia de avaliação (este post ainda está em construção)

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APRESENTAÇÃO

Como ensinar mídia-educação no ensino superior? O mundo é mesmo redondo: gira, gira, gira e a gente de repente se vê no mesmo lugar. Aqui estou eu, mais uma vez, planejando modos de ensinar aos meus alunos aquilo que aprendi … Continuar a ler

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